剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 &AUXmh8#
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1、主持词大致类型有 BxrhM#90x
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 K|@<5d`-
QIUT`6ne
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 M>~;T
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 Q-#AT9k
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 -07b >
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2、主持词与文字稿的关系 'Or\k9
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 (>93 GKt
S@DSt~8xq
附:最近10期主持词 {AI"v
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期数 t<tVZ@psF
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| 主题 o
T#zX=E
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| 主持词题目 _{~SC_U?4
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| 类型 jqBF@2
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| 特点 jNoJ<
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| 966 R1L%]a +R
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| 岁末盘点 员工成长 zy{HQ{0
Ra`q5
| 能力和态度:班组员工成长必备 ?`/
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| 引导 dy,go*z(}
6t9 LIk
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 l-b~5yfr
E:sv`?
| 965 L,K/NaY{'
l2S3;fVT!
| 岁末盘点 员工成长 6 Fgl<(6Py
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 }e,H7rp
8Oa^
| 总结 0v-3
<&J%3]
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 FwR|4p)4-
_U-hi_-,
| 964 f:K|hIOTm
-"sz,+sum
| 关注岁末冲刺 vT\G,
]yYXuYVWy
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 `s%MTn5
^?s2J{}%
| 说明引导 )
g{Kzvu
s~vzx}@
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 N_L;HV
NEW!HJ<j8
| 962
$CZ~ bLo
0dP^P;8q:
| 关注岁末冲刺 N]n .D;>
C3L5q*|w
| 安全收官:行百里者半九十 T{ZR\qF;Y
GfnzPKX/
| 说明引导 "gFE`~+
}YW/I@b
| oS\PI;'
l_St~n!
| 961 0FFXe"[j7O
ofx"dpw?
| 国庆节后班组现场 0m8BFd#6
^Ai]geJ
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 :RT6+?h2
-.OT??!;
| 引导 `XYY;q E
0VvqS x
| ~.6rhc{
,dukaII|
| 960 (RKpd 2EE
_U ][P)?
| 与共和国一起成长:职工篇4
$QT1Xw
"d|fz_F3
| 用坚守与创新托举未来 _`jgvGn*
L!<a"m
| 总结说明 VRb>:W;}
6(l9Z1
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 df9 zO RC
#Bjl;=
| 959 =1cyigOg`
c[t]T>|6U
| 与共和国一起成长:职工篇3 6d{pE|ys%
BA"2wO`b
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 t}b\_A n_
5E ;pQ
| 总结 W".`|5#;
%NaBq0N&
| 总结成绩,赞美成绩。 IUjU{%:
`gAabuau
| 958 x#. AKQ<
yK X$lZa
| 与共和国一起成长:职工篇2
5/1N:|q?
:r>#we
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 P~BnqGs@
,[UF.:
| 总结引导 2`.!mo[D
th:vKoj/,
| 总结成绩,引导未来行动。 y%7DL=K
4S
ei6
| 597 Vy:PZPN
<Vz3[j
| 与共和国一起成长:职工篇 >jlCSF:
|
-vBX]C@ub
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 4c=MK$
T-clo
| 说明 G{3}
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| 说明事件的发展历程 t# Rn:
( RW+F
| 956 'E~:Tre,
?6qiH8]{W!
| 与共和国一起成长:班组篇3 8A`9'kT
&IHYfWPiC
| 从粗放到精细的必然衍变 \3nIPl,>O
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| 说明引导 RA|n.P
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) )y.N"Q1
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