日历

2025 - 6
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
«» 2025 - 6 «»

日志分类

存 档

日志文章


2014-07-24

诸葛亮给你上的人生十堂课

图片:


诸葛亮字孔明,琅琊(今山东省沂南县)人,是中国三国时代著名的政治家及军事家,也是古代著名的智者。 J}wwoJfd  
    `bX;^1 '  
    诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智能,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。年青时听人说:「真正的智能,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。 a,= KKgc  
    itsi<Lt^+  
    让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: |]l$0^ M+  
    第一课:宁静的力量 *e7~Y6^  
1Fmyw8j]  
    第二课:节俭的力量 j J*_ZdB5(  
Re FDbx6  
    第三课:计划的力量 *K@}g#m(  
$2]`}( (  
    第四课:学习的力量 A+zAqe2cK  
_Mg"7 ` :  
    第五课:增值的力量 qL_]7VJ  
HHc^$9/t)Y  
    第六课:速度的力量 29BxkGN0?  
lEE,B 9  
    第七课:性格的力量 K;0T^;/O  
& =` S(`FU  
    第八课:时间的力量 avS Pq 4  
^$ .+-NXx  
    第九课:想象的力量 a6*:|>)B  
]X"} r &  
    第十课:精简的力量 HsKX9  
    wX//u/  
    诸葛亮给子书 yE4n9!?#  
    x/@jMS:Q  
    夫君子之行, ~qc]D9b!  
(G- >t0  
    静以修身,俭以养德; R  _L252  
?w?nZwwa  
    非澹泊无以明志, Oykqy x  
c|^(^t,<  
    非宁静无以致远。 }<n6}'/.  
< S9RC/8wY  
    夫学须静也, HfK= 7pC  
Ek0] ;ff=  
    才须学也; k6:E5b@Z+3  
    非学无以广才, 7!$ k}Ug%  
`ju fxZ'  
    非志无以成学。 $]QdA/<  
i2tBq{3}a>  
    怠慢则不能励精, Fr&z_H4c7  
[~R 8QQ|  
    险躁则不能冶性。 RMa^6=  
WVB2rn[1  
    年与时驰,意与岁去, 2{+xmk6  
SkdJ0  
    遂成枯落,多不接世。 D#T:x#  U  
p*3e[IXN  
    悲守穷庐,将复何及! *JnJpZ`Lo^  
    W|?\0nDSA  
    第一课:宁静的力量 `?k 1c3@  
    「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁的环境。现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向? (:\M Ps6  
    SH=759<{4  
    第二课:节俭的力量 UEfn< -b  
G -vDzo  
    「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? y|.YXS  
    J}lj1lzIw  
    第三课:计划的力量 #V`d{$)G  
*sOm 8X_[  
    「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? Zj ;Wa9 $  
    _Gca~2uP  
    第四课:学习的力量 Lny h|z;z  
fPdTb4  
    「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? BIZ8R(  
    _rkHYYjH  
    第五课:增值的力量 ( yrB)oJ  
v Z! x%ia,  
    「非学无以广才」、「非志无以成学」。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? SHIa) "  
    第六课:速度的力量 b-2< a>  
\aJeZ^RU  
    「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? P\! \A684  
    h: PFT  
    第七课:性格的力量 s)I`# Fx  
W6=,lIt4{  
    「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? q.s5mRo+  
    1b^5[@?k  
    第八课:时间的力量 a xlTcg{  
%)1 YLl  
    「年与时驰」、「意与岁去」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。请你想一想,你有蹉跎岁月吗? Rz7HRMFw  
    78i>ZOTn  
    第九课:想象的力量 Vlv5E _  
*[M#afi  
    「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。要懂得居安思危,才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢? f%W"T5z  
    N!n| &R}  
    第十课:精简的力量 7(fs*09  
c'ZQL MM  
    以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗? z$E$^%BjoJ  
    Ak k]Ly  
    从以上的十堂课之中,你能够找到一点启发吗?在逆境中,我衷心替您打气,可以给我电子邮件,和我分享你的境况,我乐意给你响应。也请你百忙之中静下来,以往后的题目向你的人生提问,在改变中不断改善。最后衷心祝福您 「人生攻守、贵乎奋斗」。 K>#{>6e  
    S?"}ND R  
    不要问:「自己得到些什么?」 1$_G n  
A>n /wF}U  
    应该问:「自己付出过甚么?」 kL'4ob  
    不要问:「自己的地位如何?」 hn z`sZ<  
ij<pW >g  
    应该问:「自己的心地如何?」 o(U[1.h<  
    不要问:「自己有甚么信仰?」 |TKTdIGj  
G#<`fxIWhv  
    应该问:「自己有甚么善行?」 be<;@@St  
}_^rS..L  
    不要问:「自己是否有学问?」 6b >-*)yD  
    应该问:「自己是否有行动?」 S6xY2Hg8  
    不要问:「自己会怎样离世?」 p~Qy  
!U{W\6G5  
    应该问:「自己怎样生活过?」


类别: 无分类 |  评论(1) |  浏览(14516) |  收藏
一共有 1 条评论
登高的温石 2014-07-24 17:52 Says: