走路 BCK<#J+
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 %wDF/qFT$a
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参加人数:随意 Y}"]i>U
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在地上贴点,如下图所示 kpYbNC<;W
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讲师向各学员说明: T2a}7/v
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 `NR
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与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 HqovT_;UU
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 d&u] R4IV
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 ~L(P9u:N*
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 SeKSO%
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参考: w j/6>yS
最后看哪一位学员走对了。 uCJ(*k-D
讨论反馈的重要性 4 e{8&
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讨论正确反馈的重要性。 Fn1o>Xzh
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