走路 OC&\ )h"fR
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 GZ4b M}g
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参加人数:随意
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工具: -=qViON;
在地上贴点,如下图所示 H>yqE~P*
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讲师向各学员说明: 21* _w
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 H @\?(lL q
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 [g{<TuJ
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 ZnX3
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 H4yx$Z.O
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 &Ii!i[T
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参考: *N!D<5bF
最后看哪一位学员走对了。 `6yj\o
讨论反馈的重要性 t`B9+u1
讨论正确反馈的重要性。 k6A|"p%
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