创新型班组课堂

商店打烊 mzUEJIv!  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 G~cyy"?  
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[size=3]参加人数:随意 ,1'lW[?  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 pD\_h!SW'  
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[size=3]工具 [)&08g(^N  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) `").fRWo x  
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2.    讲师用题目(见附件) <<6af66GFb  
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[size=3]讲师向各学员说明: 0hoeSr`n  
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ð讲师将故事向学员念一遍; pBsu"Ke~  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; c{7i>U7(q  
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 s{v-.GK  
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ð讲师将故事发给学员； +c5y{y  
P]p<GJ} C  
ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 &{gEHW/th  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 is6<"K^  
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[size=3]共同讨论 s|5,Vr@V"  
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论题可以是 Ks(OM q@  
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l你对交流是否有新的认识
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l对人的听的能力是否有什么感想 quPB+jr@  
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[size=3]参考 /emoN>C  
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这一游戏可用在 [6u86nv  
Gh]2v^J
 
l交流技能 .hsbOR,  
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整个练习需时20分钟左右 G8Sp
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附件一 QI9M h$+  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 rn-L
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 93qQtk5  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 0)!T]p9  
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